Matemáticas: pág. 75. Ejercicio 32,33 y 34 en el cuaderno. Actividades practica: 1,2,3,4 y 5 en el libro. 

Lengua: ejercicio 35 de la página 86. Pone que hay que elegir entre cómo te gustaría que fuese tu habitación, tus vacaciones y tu clase. Solo hay que elegir una opción.

Natu: estudiar.

Exámenes:

Miércoles 4 de febrero dictado de legua y examen de matemáticas.

Jueves 5 examen de lengua.

Viernes 6 examen de natu. 

y...

¡FELIZ DÍA DE LA PAZ!

PARA ESTUDIAR NATURALES

Lo más importante de este tema es reconocer las partes de los órganos. Os cuelgo unos juegos que os pueden ayudar. En algunos ordenadores si no tenéis el flash player instalado no se podrán abrir.

LA VISTA:

Selecciona las partes del ojo. Sólo tienes dos intentos...

Nivel difícil: partes del ojo

EL OÍDO

Selecciona la parte del oído que te indica

REPASO GENERAL

COMPRUEBA SI HAS ESTUDIADO

Crucigrama de los sentidos.

Crucigrama 2

Elige la respuesta correcta

Lengua: copiar el recuadro amarillo página 83. Ejercicios 22l, 23c y 24l
Mate: las actividases que no haya dado tiempo a terminar en clase. (No dispongo hoy de los ejercicis)
Estudiar natu.

- Lengua: página 82 copiar el recuadro amarillo. Ejercicio 17 y 18 cuaderno. 19, 20 Y 21 libro.

-Matemáticas: pág.71 ejercicio 8 y 10 en el libro. 9, 11 y 12 cuaderno. De la página 72 el ejercicio 13 en el cuaderno y el 14,15,16,17 y 18 en el libro.

-Natu: página 39 ejercicio 4 en el cuaderno. Calcar el dibujo del oído y colorear. Estudiar las partes del ojo y del oído.

Matemáticas: página 70 ejercicio 1 y 5 (libro) y 2, 3, 4,6 y 7 (cuaderno).

Lengua: Página 80. copiar el recuadro amarillo. Ejercicio 10L, 11L, 12C página 81 ejercicio 13,14,15 y 16 en el libro (La mayoría lo han hecho en clase ya que hemos dejado dos sesiones).

Naturales: página 37 ejercicio 4 y 6 en el cuaderno. Calcar el dibujo del ojo y los recuadros verdes que le rodean. 

Natu: página 35 ejercicio 2,3,4 y 5 y calcar el dibujo de la piel. A quien se le haya acabado el papel cebolla debe reponer. Este tema hay que empezar a estudiarlo ya.
Lengua: terminar el 1C, 3,47 libro. Página 79

Hemos tenido que retrasar el examen de inglés a mañana pues han llegado muy tarde de EF. Será mañana a 1º hora.

En solidaridad con los enfermos no he mandado deberes.
La profe de mate les ha dado un ficha para que hagan.

Hoy nos ha visitado Roy, el hamster de Natalie, muchas gracias a su mamá por venir a enseñárnoslo. ¡Les ha encantado!

Matemáticas: profundiza 13,14,15 y 16 cuaderno. Repaso 1 (a,b,c,d y e) todo en el cuaderno.

Inglés: estudiar para el examen del lunes. Terminar el activity book la última página del tema 4.

Media clase de 3ºB está enferma...así que a descansar y a coger fuerzas. Ánimo.

LENGUA Y NATU Hacer las portadas del tema nuevo.
Estudiar Lengua.

MATEMÁTICAS: Aplica ejercicio 7 y 9 (C) Profundiza: Ejercicio 17 y 18 (L) Razona 19 y 21 (l)

INGLÉS: Estudiar la hoja del vocabulario y estudiar para el examen.

MATEMÁTICAS: PRACTICA: ejercicios 1,2,3,6,10, y  12 Libro. Ejercicio 5.
Hoja de problemas ejercicio 10,11 y 12.

SOCIALES: Terminar el mapa de las Comunidades Autónomas quien no lo haya acabado en clase (hemos dedicado dos sesiones).

A petición de la clase de 3ºB cuelgo juegos de mapas AUNQUE no entran para el examen.
Comunidades autónomas puzzle.
Señala donde está cada Comunidad Autónoma
Ríos-nivel fácil.
Ríos nivel medio

Matemáticas: página 59 ejercicio 37, 38 y 40 (Libro) 39, 41 y 42 (Cuaderno)

Inglés: examen el lunes 26

Soci: Tienen que hacer dos mapas, el primero (que lo han hecho en clase) tenían que escribir los ríos y dibujarlos, les queda poner la plastilina azul.
El segundo mapa es el de las montañas, sierras y cordilleras (el mapa que sale en la página 122) se escriben los nombres y luego se pone plastilina marrón a las montañas y cordilleras. El fondo lo pueden colorear de marrón, verde, amarillo...

Cuelgo el mapa de río por si alguien no lo ha terminado en clase.

Matemáticas: página 58 ejercicio 31 y 34 libro y 32,33,35 y 36 cuaderno.
soci: terminar el plano.
Plástica: terminar las frutas (para el viernes que viene)

Lengua: terminar la actividad de la carta y los sobres. Copiar el cuadradito amarillo, el azul y los puntitos rojos de la página 66.
Inglés: activity book pag 22 y 23 (quien no lo haya acabado)
Matemáticas: pág.57 ejercicio 27 y 29 (C) y 28 y 30 (L)
Hoja de problemas ejercicio 4, 5 y 6

Fechas de exámenes
Inglés: poesía el lunes 19
Sociales: miércoles 21 (no entran en el examen las páginas 122 y 123) Lo vamos estudiar y a aprender mediante mapas y juegos pero no van a entrar en el examen)
Lengua: jueves 22
Matemáticas: viernes 23

-Estudiar la poesía de inglés.

-Lengua: página 65. Copiar recuadro y el ejercicio 17, 18 y 20 (cuaderno)

-Matemáticas: pág. 55 13,14,17 y 18 (L) Y 15 Y 16 (C)
Pág.56 ejercicio 21,22 y 25 (libro) y 23 y 14 cuaderno.
HAN TENDIDO 1 HORA Y MEDIA PARA HACERLO. MUCHOS LO HAN ACABADO 

LENGUA; página 64 copial el cuadro amarillo y hacer el ejercicio 13 y 14 (C) y el 15 y 16 (L)
INGLÉS: estudiar la poesía de los deportes para el lunes que viene. Terminar el activity book página 31.
MATEMÁTICAS: pág.54 ejercicio 9 y 11 en el cuaderno y el 10 y el 12 en el libro.
SOCIALES: terminar de calcar y pintar el croquis de un paisaje y después pegarlo en el cuaderno.

Ingles quien no haya acabado, la página 30 del activity book

Matemáticas: página 53: 5,6 y 7 (L)

Página 55: 19 (C)

Traer mañana el papel cebolla.

Soci: quien no haya acabado terminar el ejercicio 3 y 4 de la página 116.
Este tema lo vamos a estudiar a través de mapas, por lo que para el MARTES necesitamos papel cebolla. En casa necesitaréis plastilina azul y marrón para completar los mapas. La plastilina no hay que traerla a clase, es para casa. 

Mate: pág.52 ejercicio 1,3 y 4 (L) y ejercicio 2 (C)
Terminar la ficha que ha entregado la profe (la mayoría la han terminado en clase).

Descansad el fin de semana.

Solo tienen que terminar la ficha de matemáticas.