¡Hola! Os escribo para deciros que me ha encantado ser vuestra profe, aprender juntos, experimentar y crear.
¡SOIS GENIALES!
¡Os deseo un feliz verano!
Os dejo algunas fotitos de nuestro último proyecto y las plantillas de los monumentos como me pedisteis.
¡ YA TENEMOS ELEGIDOS LOS TEMAS PARA NUESTROS TRABAJOS SOBRE LA ENERGÍA!
Ahora toca buscar la información. Os dejo algunas páginas y documentos para que investiguéis.
DOCUMENTOS: LA ENERGÍA
PÁGINAS: LA ENERGÍA
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/curso_4/cmedio/la_energia/usos_de_la_energia/usos_de_la_energia.html
En esta unidad vamos a realizar dos trabajos, uno individual y otro en grupo. Os dejo la información básica del trabajo individual.
Hoy hemos explicado en clase cómo realizar el informe. Las dudas que surjan, traedlas anotadas y el jueves las resolveremos.
EL HERBARIO DE 3ºC
Para aprender más sobre las plantas vamos a realizar un herbario entre todos.
Un herbario es una recopilación de distintas plantas o sus partes, prensadas, donde se especifican sus características.
Podéis elegir cualquier flor, hoja, semillas, hierba...etc.
Cada uno aportará como mínimo una página al herbario (cada página solo llevará una planta)
Los pasos son los siguientes:
1. Elegimos la planta (flor, semilla, hoja, tallo...etc)
2. Averiguo qué es (ya que si no, no podremos continuar con los siguientes pasos de información).
3. Prensado: consiste en colocar las plantas entre hojas de papel muy lisas y poner peso encima. Así lo tendremos al menos 2 días. Si cogemos una hoja ya seca, no será necesario realizar este proceso.
4. Mi hoja del herbario: para montarlo, lo haremos en una cartulina tamaño A4 y en HORIZONTAL. Solo se escribe y se pega por una cara. Debe contener:
- La planta prensada o seca.
- Nombre común y científico.
- Descripción: qué parte de la planta es, color, dónde crece ... etc
- Dónde la hemos recolectado y la fecha.
- Dato curioso.
Un ejemplo de "Mi hoja del herbario" podría ser el que os dejo a continuación, pero mientras lo hagáis por una cara y en horizontal, podéis diseñarlo como queráis.
¡Nos va a quedar un herbario con mucha información que podremos compartir entre nosotros y que podremos ir ampliando a lo largo del curso!
Si tienes cualquier duda, pregúntame en clase. Dedicaremos los primeros minutos de las clases a resolver dudas.
La hoja del herbario hay que traerla el próximo viernes 5 de marzo.
Os dejo un vídeo sobre las partes de las plantas: PARTES DE LA PLANTA
Hoy hemos empezado con nuestro experimento con las lentejas, los garbanzos y las judías.
Día a día iremos viendo cómo crecen y las diferencias que encontramos en las diferentes formas de cuidar las plantas.
Os dejo el esquema de hoy que lo hemos hecho en la pizarra, aunque en principio lo han acabado.
Después hemos seguido con la actividad de nuestra dieta saludable. Como mañana tenemos ordenadores, quienes no lo han acabado hoy, ya lo acaban en casa para el lunes, que se explicará a toda la clase los alimentos y los nutrientes de nuestro plato.
Para mañana hay que estudiar el esquema de hoy, que preguntaré mañana.
Os recuerdo que la actividad del viernes, se ha pasado al lunes 16 de noviembre.
Cambiamos la fecha de la realización de la actividad para tener más tiempo para buscar alimentos en publicidad...etc.
El lunes 16 de noviembre vamos a realizar un actividad relacionada con la alimentación saludable. Para ello es necesario traer:
