Mate: pag.100 ejercicio 27 y 29 cuaderno y 28 y 30 libro. Pág. 101 ejercicio 32 y 33 libro
Natu. Calcar o dibujar la página 55
Plástica terminar la casa.
Jueves dictado de lengua y viernes examen (de lengua).
El día 4 haremos el pan de 9-10, es en el cole por lo que luego será día normal. Tienen que traer un paño de cocina.
viernes, 27 de febrero de 2015
jueves, 26 de febrero de 2015
miércoles, 25 de febrero de 2015
martes, 24 de febrero de 2015
Ya estamos de vuelta...
LENGUA: Página 108 y 109 copiar los dos recuadros (amarillo
y naranja). Ejercicios 7, 8, 10, 11, 12 y 14 en el libro. Muchos han acabado ya
que han tenido dos sesiones.
MATEMÁTICAS: Página 97: 8,9,10,13 y 14 cuaderno y 11 libro.
INGLÉS: Beep on grammar (cuadernito pequeño) hasta la página
9.
NATURALES: Ejercicio 4 y 6 en el cuaderno.
martes, 17 de febrero de 2015
jueves, 12 de febrero de 2015
LENGUA: Página 99 ejercicio 2. Redacción de uno de los tres animales (incluido el camello aunque no sea parte del ejercicio).
MATEMÁTICAS: Página 89.ejercicio 29,30 y 31 Libro. Página "práctica" ejercicio 1, 2, 4 y 5
Exámenes:
Jueves 19
Dictado lengua
Examen mate
Examen inglés
Viernes 20: lengua
Lunes 23 sociales.
MATEMÁTICAS: Página 89.ejercicio 29,30 y 31 Libro. Página "práctica" ejercicio 1, 2, 4 y 5
Exámenes:
Jueves 19
Dictado lengua
Examen mate
Examen inglés
Viernes 20: lengua
Lunes 23 sociales.
miércoles, 11 de febrero de 2015
Matemáticas: pág. copiar el recuadro de la prueba y ejercicio 25 y 25 en el cuaderno. 27, 27 Y 28 en el libro.
Lengua: copiar recuadro amarillo y terminar el 18C, 19L y 20L
Naturales: página 131 el ejercicio 3,4 y 5 en el cuaderno.
Ayer hubo un error con los deberes de lengua, yo en el blog puse que eran en el cuaderno pero eran en el libro. Ellos lo sabían y lo tenían apuntado en la agenda. De ahí la importancia de que sean responsables de apuntar en el agenda y que el blog sólo sea una ayuda extra y no el medio de información principal.
Examen de inglés el jueves 19-02-2015
Lengua: copiar recuadro amarillo y terminar el 18C, 19L y 20L
Naturales: página 131 el ejercicio 3,4 y 5 en el cuaderno.
Ayer hubo un error con los deberes de lengua, yo en el blog puse que eran en el cuaderno pero eran en el libro. Ellos lo sabían y lo tenían apuntado en la agenda. De ahí la importancia de que sean responsables de apuntar en el agenda y que el blog sólo sea una ayuda extra y no el medio de información principal.
Examen de inglés el jueves 19-02-2015
martes, 10 de febrero de 2015
lunes, 9 de febrero de 2015
LENGUA: Página 94 y 95: 7C, 9L, 10L,12L Y 13C
MATE: Pág.84 ejercicio 9 en el cuaderno. Pág. 85 10,11,12,13 y 14 L y pág. 86 ejercicio (C)
NATU; 127 ejercicio 2 y 3 en el cuaderno.
INGLÉS: Terminar el activity book página 40 y 41.
El examen oral de inglés es el miércoles. Si no se saben el vocabulario de este tema es muy difícil que aprueben.
ÁNIMO
MATE: Pág.84 ejercicio 9 en el cuaderno. Pág. 85 10,11,12,13 y 14 L y pág. 86 ejercicio (C)
NATU; 127 ejercicio 2 y 3 en el cuaderno.
INGLÉS: Terminar el activity book página 40 y 41.
El examen oral de inglés es el miércoles. Si no se saben el vocabulario de este tema es muy difícil que aprueben.
ÁNIMO
viernes, 6 de febrero de 2015
jueves, 5 de febrero de 2015
miércoles, 4 de febrero de 2015
Matemáticas: hacer la portada del tema nuevo.
Lengua: estudiar.
Naturales: estudiar y terminar la página de repaso lo que he aprendido.
La semana que viene haremos examen oral de inglés. Consistirá en:
Les enseñaré un animal cualquiera y tendrán que describirlo diciendo:
- It's_____________(brown, big, small, fat, long....)
-It has got _________________(wings, legs, claws....)
-It hasn`t got________________
Lengua: estudiar.
Naturales: estudiar y terminar la página de repaso lo que he aprendido.
La semana que viene haremos examen oral de inglés. Consistirá en:
Les enseñaré un animal cualquiera y tendrán que describirlo diciendo:
- It's_____________(brown, big, small, fat, long....)
-It has got _________________(wings, legs, claws....)
-It hasn`t got________________
martes, 3 de febrero de 2015
Matemáticas: profundiza; ejercicio 14,15,16 y 20 en el cuaderno. Ejercicio 17,18 y 19 en el libro.
Lengua: el duende de las palabras 1, 2, 3 y 4 en el libro.
Natu: estudiar.
De forma voluntaria tienen que hacer un dibujo totalmente libre de la historia que hemos visto en inglés para ponerlo en la revista del cole. Se elegirán los mejores trabajos para su exposición. Se puede hacer con plastilina, acuarelas, purpurina....es libre con una sola regla: que esté basado en la historia.
Ahora estamos de exámenes así que les doy entre 20 y 30 días.
Dejo aquí el vídeo.
Lengua: el duende de las palabras 1, 2, 3 y 4 en el libro.
Natu: estudiar.
De forma voluntaria tienen que hacer un dibujo totalmente libre de la historia que hemos visto en inglés para ponerlo en la revista del cole. Se elegirán los mejores trabajos para su exposición. Se puede hacer con plastilina, acuarelas, purpurina....es libre con una sola regla: que esté basado en la historia.
Ahora estamos de exámenes así que les doy entre 20 y 30 días.
Dejo aquí el vídeo.
lunes, 2 de febrero de 2015
LENGUA: el duende de las palabras. Copiar la lectura del ejercicio número 3: subrayar los sustantivos y rodear los adjetivos.
NATURALES: Hacer el esquema en el cuaderno y el completa en el libro. Estudiar.
MATEMÁTICAS: Página 76 ejercicios 5,7,9,11 y 12 en el libro. 6,8,10 y 13 en el cuaderno.
INGLÉS activity book pág. 39
MUCHOS NO TIENEN NADA PORQUE LES HA DADO TIEMPO A HACER TODO EN CLASE.
NATURALES: Hacer el esquema en el cuaderno y el completa en el libro. Estudiar.
MATEMÁTICAS: Página 76 ejercicios 5,7,9,11 y 12 en el libro. 6,8,10 y 13 en el cuaderno.
INGLÉS activity book pág. 39
MUCHOS NO TIENEN NADA PORQUE LES HA DADO TIEMPO A HACER TODO EN CLASE.
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Corrige el esquema para poder estudiarlo. Lo preguntaré el lunes. VIDEO: Funciones vitales de los animales FICHA: Función de nutrición FI...